STÄRKEN vor Ort - Hof / Fördergebiet Bahnhofsviertel / Geförderte Mikroprojekte / 3. Förderzeitraum 2011

Übersicht geförderte Mikroprojekte im 3. Förderzeitraum 2011 - Gesamtetat 100.000,00 Euro

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1. Bund Naturschutz Hof Kleiden ohne Chemie
Kleiden ohne Chemie - Aber wie? Unter diesem Motto versuchen Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse der Münsterschule in Hof Kleidung aus einer Kollektion auf den Markt zu bringen, die in Qualität und Design Ansprüchen des Labels öko-Tex 100 plus genügen. Das Projekt wird umgesetzt mit der Münsterschule in Kooperation mit der Firma Living Craft, Selbitz, Bio-Läden in der Region Hof und Fachleuten der Textilbranche unter pädagogischer Betreuung des Bund Naturschutz.
 
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2. Beate Franck, Hof Hausgeschichten
Markante Häuser erzählen über drei Elemente ihre Geschichte: Dokumentation von Bauherrn und Bauhistorie, aktuelle Fotos der Gebäude und seiner Besonderheiten, Interviews und Fotos der Hausbewohner. Fotodokumentation und Interviews werden von Schülerfirmen der Münsterschule ausgeführt. Texte und Bilder werden auf Schautafeln zusammengeführt. Diese Tafeln werden in den Treppenhäusern oder Schaufenstern der Häuser ausgestellt. Das Bürgergremium erhält eine Mappe der Häuser-Dokumentation.
 
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3. EJSA Hof und Umgebung e.V. Interkulturelle Gärten
Ein Innenhofgrundstück soll exemplarisch durch interessierte Bewohner/innen unterschiedlicher Herkunft im Sinne eines interkulturellen Gemeinschaftsgartens umgestaltet werden. Die ca. 1.000 m² große Fläche soll einerseits als gemeinschaftlich genutzte Fläche für Begegnungen, Treffen mit z.B. einem Gartenpavillon gestaltet und andererseits die Möglichkeit geben, kleine Parzellen in eigener Verantwortung zu bewirtschaften.
 
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4. Thomas-Breit-Haus – Diakonie Hochfranken gGmbH Leben in Hof - Filmprojekt
Leben in Hof, Filmprojekt - "Wir haben was zu sagen - Träume, zerplatzte Träume, Trauma". In Zusammenarbeit mit jungen ehemaligen Wohnungslosen werden in Gesprächen über ihr Leben und ihre Lebenserfahrungen Kurzfilme entwickelt und erstellt. 1. über die Gründe für ein Abrutschen in der Gesellschaft und die damit verbundenen Probleme – idealerweise soll er den Schulen als Gesprächsgrundlage zu Verfügung gestellt werden. 2. in oder neben Hof - ein kritischer nicht negativer Blick. 3. soziale und berufliche Eingliederung
 
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5. Bürger am Zug – Bürgerverein Bahnhofsviertel e.V. Bürgertreff Bahnhofsviertel
Mit dem Wegfall des Stadtteilbüros verliert das Bahnhofsviertel eine wichtige Anlaufstelle mit zentraler Netzwerkfunktion. Mit dem "Bürgertreff Bahnhofsviertel" soll die weitere Bürgerbeteiligung und -vernetzung auf einer anderen Ebene fortgeführt und besonders das bürgerschaftliche Engagement eine Stärkung erfahren. Neben der Funktion "Anlaufstelle" werden auch Seminare, Schulungen für Bewohner/innen und Hilfen zur Selbsthilfe wie z.B. Existenzgründerberatung angeboten.
 
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6. Die Gruppe e.V. Neue Sichtweisen
Das Ausprobieren neuer Sichtweisen steht im Vordergrund des Projekts. Optische Illusionen werden mit Metall, Holz und Farbe umgesetzt. Es entstehen wetterfeste Kunst/Spielobjekte, die dem Betrachter optische Phänomene nahebringen. Jugendliche/Heranwachsende aus dem Bereich Soziale Stadt bauen als erstes kleine Modelle, die dann mit Unterstützung eines Schreiners und eines Handwerksmeisters (Metall) in groß umgesetzt werden. Die fertigen Objekte (Drehscheiben) werden im öffentlichen Raum aufgestellt.
 
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7. Integra Hof e.V. Sprachvermittlung mit Qualifizierung im Bereich
In dem kombinierten Sprach- und Kochkurs erhalten Frauen unterschiedlicher Altersgruppen mit Migrationshintergrund eine alltags- und berufsorientierte Sprachförderung mit integrierter Schulung im Bereich gesunder Ernährung. Durch die Verbindung von Kochen und Sprache werden Möglichkeiten zum sprachlichen Austausch und zur Bewusstseinsbildung im Bereich gesunder Ernährung sowie Grundlagen zur beruflichen Eingliederung geschaffen. Die Projektumsetzung erfolgt in Kursform mit Teilnehmerzertifikat.
 
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8. Jürgen Vogel, Hof Mein Bahnhofsviertel - Multimediaprojekt
Mein Bahnhofsviertel - ein multimediales Erkundungs- und Qualifizierungsprojekt für Jugendliche. Durch die Erkundung ihrer eigenen Wohnumgebung mit Kamera, Tonband, Schreibblock sollen Jugendliche zwischen 14 und 21 Jahren ihr Bahnhofsviertel kennen lernen und sich aktiv mit ihm auseinandersetzen. Neben der Vermittlung von Kenntnissen im Umgang mit moderner Medientechnik erhalten die TN ein pädagogisches Coaching mit gleichzeitiger Vermittlung / Förderung von sozialen Schlüsselkompetenzen.
 
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9. Bürgergremium Bahnhofsviertel Bürger vor Ort – Netzwerkarbeit im Quartier
Mit dem Projekt "Bürger vor Ort - Netzwerkarbeit im Quartier" sollen die vorhandenen Potenziale bürgerschaftlichen Engagements gefördert und neue Formen entwickelt werden. Mittels thematischer Einzelveranstaltungen sollen sowohl deutsche als auch nichtdeutsche Bewohner zur Mitarbeit animiert und für unterschiedliche Projektvorhaben sensibilisiert werden. Im Programmfokus stehen besonders Migrantinnen und Kontigentflüchtlinge, die nur schwer über herkömmliche Ehrenamtsformen zu erreichen sind.
 
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10. Agentur LiveGuide, Alexander Kaiser Jugend STÄRKEN durch Kunst vor Ort
Mit dem Projekt "Jugend STÄRKEN durch Kunst vor Ort" sollen die kreativen und künstlerischen Fähigkeiten von jungen Menschen gezielt geweckt und gefördert werden. Mit der Vorhaltung von unterschiedlichen Angeboten wie z.B. Malerei, Grafik, Fotografie, Theater und Bildhauerei werden künstlerische Potenziale geweckt, Selbstvertrauen gefördert, Ausdauer erprobt und beruflich verwertbare Erfahrungen gesammelt. Durch die Interaktion miteinander, wird die Kommunikations- und Teamfähigkeit verbessert.
 
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11. Münster-Mittelschule Hof Schulprojekt „Musical“
Im Rahmen eines Schulprojekts "Musical" sollen Schülerinnen und Schüler durch professionelle Anleitung zu künstlerischen Leistungen geführt werden. Als Teilbereiche des Gesamtprojekts sind Schülerband, Musical Dance zu benennen, aber auch die Einführung in Ton-, Licht- und Bühnentechnik. Im Mittelpunkt des Gesamtprojekts steht die Aufführung eines Musicals.
 
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12. Arbeitskreis junge Ausländer und Deutsche Das Bahnhofsviertel hat viele Gesichter
Erstellung eines interkulturellen Kalenders: Das Projekt richtet sich an interessierte Bewohner, vor allem an Mädchen und Frauen im Bahnhofsviertel. Durch das Projekt wird kulturelle, religiöse und traditionelle Vielfalt im Bahnhofsviertel wahrgenommen. "Wir sind uns ähnlicher als wir denken." Durch die Feststellung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden werden die Teilnehmerinnen in ihren interkulturellen Kompetenzen gefördert.
 
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13. Lern-Werkstatt Hinze-Straub, Hof Ton und Tee
Schüler/-innen der Christian-Wolfrum-Mittelschule sollen in der japanischen Rakutradition Teeschalen aus Ton herstellen, die Glasur mit kalligrafischen Elementen verzieren und in einem selbst gebauten, holzbefeuerten Brennofen brennen. Der Brennvorgang dauert ca. 4 Stunden. Dadurch werden die Schlüsselqualifikationen Geduld, gegenseitige Rücksichtnahme und Zusammenarbeit in der Gruppe gefördert. Das verbessert insgesamt die soziale Kompetenz innerhalb und außerhalb der Schule.
 

nach oben STÄRKEN vor Ort Hof Letzte Änderung: 28.11.2011
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